Comentario de Dulce soñar y dulce congojarme de Juan Boscán
Dulce soñar y dulce congojarme
Dulce soñar y dulce congojarme,
cuando estaba soñando que soñaba;
dulce gozar con lo que me engañaba,
si un poco más durara el engañarme
dulce no estar en mí, que figurarme
podía cuanto bien yo deseaba;
dulce placer, aunque me importunaba
que alguna vez llegaba a despertarme:
¡oh sueño, cuánto más leve y sabroso
me fueras si vinieras tan pesado
que asentaras en mí con más reposo!
Durmiendo, en fin, fui bienaventurado,
y es justo en la mentira ser dichoso
quien siempre en la verdad fue desdichado.
1.- Los sonetos suelen tener una estructura muy bien definida en la que se diferencian una presentación, habitualmente realizada en el primer cuarteto, el desarrollo del tema, que tiene lugar en el segundo cuarteto y la conclusión que se inicia en el primer terceto y se recoge y sintetiza en el segundo. Formalmente también aparece esta división estructural. Analiza el sentido que tienen entonces la anáfora y el poliptoton de los cuartetos y la antítesis y el paralelismo sintáctico en los tercetos.
Podemos encontrar:
1º verso, un paralelismo; Dulce soñar y dulce congojarme, Este tipo de figura nos da una pista del tema.
1º, 3º, 5º y 7º, una anáfora de dulce, que a la vez la palabra dulce es una repetición, que nos sirve para recalcar y decirnos que todo para ella es bueno y bonito mientras sueña.
2º verso, observamos una paradoja y políptoton, que la última figura nombrada ( políptoton) sirve para recalcara que está soñando y reforzar la idea de la paradoja y conducirle al ritmo; soñando, soñaba.
3º verso, paralelismo con el 1º verso. Dulce gozar
4º verso, un políptoton. Engañaba, engañarme; se emplea para recalcar o recordar que el sueño le engaña.
13º y 14º verso, vemos una antítesis (contraposición), entre mentira y verdad.
13º y 14º verso, un políptoton. Dichoso y desdichado.
2.- Explica el sentido de este soneto de Boscán
Pues este soneto me dice que cuando está soñando está en la más alta espiración, en su mundo ideal, en mundo perfecto…. Cuando despierta se da cuenta que es mundo que el imagina perfecto no existe ni puede llegar a existir, deprimiéndole mientras se encuentra en la plena realidad.
En tanto que de rosa y azucena
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto
enciende el corazón y lo refrena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena;
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitará la rosa el viento helado,
todo lo mudará la edad ligera,
por no hacer mudanza en su costumbre
Garcilaso de la Vega
Comentario de En tanto que de rosa y azucena de Garcilaso
1.- ¿Qué tópico típicamente renacentista aparece en el poema? Explícalo.
En el siguiento poema de Garcilaso podemos observa el tópico de “Carpe diem” , donde le viene a decir que aproveche su moneto de la vida, también como vemos que se abra de una mujer y por las característica nos lleva al siguiente tópico “Coge, muchacha, las rosas de tu juventud”, donde en el poema parece ser que llama a la mujer para que aproveche su juventu antes de envejecer. De la línea 9-14
2.- ¿Con qué metáforas expresa Garcilaso dicho tópico?
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Lo siguientes versos expuestos anteriormente muestran una metáfora con elementos como los fruto, la primavera, el tiempo, etc. En esta metáfora observamos el tópico carpe diem.
3.- ¿Qué elementos de la naturaleza aparecen en la composición, cuál es su significado y qué conexión tienen con el tópico literario?
Pues como acabábamos de decir anteriormente en el ejercicio 2, los elementos que aparecen son los frutos, el tiempo, la primavera, la rosa, etc. En la composición muestran un significado por ejemplo la flor como si fuera echa que se está envejeciendo (línea 12).
4.- Analiza el simbolismo de los colores ROSA Y AZUCENA. y su relación con las emociones y sentimientos.
El color rosa significa cariño, amor y protección. También refleja más la parte sexual, el rosa se asocia al amor altruista y verdadero. Y el color de azucena amistad, paz, compañerismo…
5.- Teniendo en cuenta que existe una variante del cuarto verso "Enciende el corazón y lo refrena" , explica el juego de contrarios que se establece en el primer cuarteto.
6.- Explica con qué recursos manifiesta el autor el concepto de presente y el paso del tiempo.
EL presente y el pasado lo manifiesta con el cuello y su cabello, que tiene que aprovechar el momento porque cada vez todo eso se va revejeciendo cada vez más.
7.-En esta época, Garcilaso ha comenzado ya a hacer uso de una adjetivación a veces colorista (función pictórica, visual) otras veces únicamente con la función enfática que tiene el epíteto. Localiza los distintos usos y significados que tienen los adjetivos en este soneto.
8-Compara este uso de la adjetivación con el soneto " Escrito está en mi alma vuestro gesto", que pertenece a una periodo anterior, más influenciado por la lírica amatoria tradicional, el dolce stil nuovo y Ausías March. ¿Qué concepto se expresa en este poema?
SONETO V
Escrito está en mi alma vuestro gesto,
y cuanto yo escribir de vos deseo;
vos sola lo escribisteis, yo lo leo
tan solo, que aun de vos me guardo en esto.
En esto estoy y estaré siempre puesto;
que aunque no cabe en mí cuanto en vos veo,
de tanto bien lo que no entiendo creo,
tomando ya la fe por presupuesto.
Yo no nací sino para quereros;
mi alma os ha cortado a su medida;
por hábito del alma mismo os quiero.
Cuando tengo confieso yo deberos;
por vos nací, por vos tengo la vida,
por vos he de morir, y por vos muero.
En este poema se expresa el amor que siente el autor hacia una mujer. Podemos ver que el amor que siente, es un amor verdadero que puede llegar al punto de morir por ella. Podemos observar el tópico de Religio amoris y Loco enamorado, Ya que el autor está tan enamorado que daría la vida por ella.
